華南農業(yè)大學昭陽湖畔西側,,臨著植物種質創(chuàng)新與細胞生物學實驗室,農學院八樓有一排生機盎然的野生稻,,它們來自廣東高州,、佛岡、遂溪,、增城,、博羅、惠來和江西東鄉(xiāng),、海南瓊海等地,。
野生稻對面的照片正是它們的收集者——盧永根。他是作物遺傳學家,,中國科學院院士,,華南農業(yè)大學教授、博士生導師,、前校長,。2001年10月7日,在佛岡縣龍山鎮(zhèn)湴鎮(zhèn)村石鼓嶺,,盧永根拄著拐杖,,拍下了這張照片。他簡易的紅帽子下,,臉有暴曬過的痕跡,。
此時他已71歲,聽說廣東佛岡山間有野生稻,興致勃勃地跟著學生翻山越嶺去到田間,。這株野生稻位于靠近山頂的一處凹陷的山塘“天坑”中,,四周被喬木和灌木包圍。沼澤地,,有山泉,,路難走。盧永根不覺得麻煩,,“作為一名農業(yè)科學家,,你必須把根深深扎在泥土里,一定要親自察看現場,,不能遺漏一絲一毫的細節(jié),。”
作為一名老黨員,,盧永根畢生致力于水稻遺傳育種研究和農業(yè)科學教育事業(yè),。他的筆記本扉頁上,寫著自勉的四個“一點”:多干一點,;少拿一點,;腰板硬一點;說話響一點,。2017年,,盧永根被評為廣東省優(yōu)秀共產黨員;2018年被選為“感動中國2017年度人物”,;2019年8月12日,,盧永根在廣州逝世,享年89歲,。2019年,,中共中央宣傳部追授盧永根“時代楷模”稱號,;2020年,,中共中央追授盧永根“全國優(yōu)秀共產黨員”稱號。
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半為儒者半為農
1930年,,盧永根出生在香港一個中產家庭,,排行老四,父親是律所的高級職員,。1941年,,香港淪陷,正讀小學六年級的盧永根被送到廣州花都鄉(xiāng)下避難,。在《我的科教生涯》一文中,,盧永根回憶:“在家鄉(xiāng)兩年多的逃難日子里,,我加深了對農村的了解和認識,,同情農民,,樂于同農民親近?!边@期間,,父親托人捎來兩句家訓:“身勞苦學”;“既買鋤頭又買書,,田可耕兮書可讀,,半為儒者半為農?!?/p>
16歲時,,盧永根開始在香港培僑中學讀高中,這被他認為是“樹立人生觀的重要三年”,。此時正值解放戰(zhàn)爭時期,,盧永根也加入了“新民主主義青年同志會”和中共地下黨。高中畢業(yè)后,,在黨組織的安排下,,他離開香港,回到內地的嶺南大學讀書,、從事革命工作,。
1984年,盧永根在華南農業(yè)大學紅滿堂草坪上給牧醫(yī)及農學系學生作了題為《把青春獻給社會主義祖國》的報告,,講到這段青年時期的經歷:“我為什么要摒棄比較安逸的生活,,放棄個人名利而回內地呢?主要是日本侵華戰(zhàn)爭的現實教育了我,,使我覺醒到當亡國奴的悲慘,。我是炎黃子孫,要為自己的祖國復興效力,?!?/p>
1952年11月,中山大學農學院,、嶺南大學農學院和廣西大學農學院畜牧獸醫(yī)系及病蟲害系的一部分合并成華南農學院,,盧永根隨之成為華南農學院大四的學生。畢業(yè)后他留在華南農學院擔任作物遺傳育種學的助教,,開始了水稻遺傳育種研究工作,。
1955年8月,盧永根參加教育部委托北京農業(yè)大學舉辦的全國作物遺傳育種進修班,,接觸到了摩爾根遺傳學說,。生物學史上,曾存在著摩爾根學派與米丘林學派的爭論——美國生物學家摩爾根以果蠅為研究對象,創(chuàng)立了基因學說,,提出基因控制生物的遺傳與變異,;蘇聯植物學家米丘林則主張通過外界環(huán)境作用定向培育生物的生長發(fā)育,否認“基因”這種“特殊”物質的存在,。
分子生物學的建立,,進一步證明了摩爾根學派的正確。今日,,摩爾根學派已成為現代遺傳學的根基,。但上世紀50年代,中國基本只認可米丘林遺傳學,,反對摩爾根遺傳學,。
“當時正大力倡導學習蘇聯,學習‘先進的’米丘林遺傳學,,批判‘反動的’,、‘唯心的’摩爾根遺傳學。北大有兩位全國知名的教授‘屢批不改’地支持摩爾根遺傳學觀點,,一位是雜交玉米專家李競雄,,另一位是植物多倍體專家鮑文奎?!北R永根回憶,,“實踐證明李、鮑兩位教授是正確的,,讓我覺得一個科學工作者應該誠實,、正直,堅持實事求是,,敢于獨立思考,,不趕浪頭?!?/p>
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作為傳承的野生稻
20世紀30年代,,我國水稻育種領域有著“南丁(穎)北趙(連芳)之稱,。作為中國現代稻作科學的主要奠基人,,丁穎畢業(yè)于日本東京帝國大學農學部。日本學者渡部武主編的《中國的稻作起源》一書將丁穎稱為“中國稻作科學之父”,。
1957年,,作為中國農業(yè)科學院首任院長兼任華南農學院院長,丁穎在華南農學院給高年級學生講授專業(yè)補充課,,內容是中國栽培稻種的起源演變和中國稻作區(qū)域劃分,,深深吸引了盧永根,。1962年,盧永根開始擔任丁穎的秘書,、科研助手,,到中國農業(yè)科學院工作。
1926年,,丁穎在廣州市東郊區(qū)犀牛尾的沼澤地發(fā)現了普通野生稻自然雜種后代,首次用野生稻與農家種雜交育成了“中山一號”,,即世界上第一個具有野生稻血緣的新品種,。
“中山一號”開創(chuàng)了栽培稻與野生稻雜交選育新品種的先河,出現了“農人爭種中山白”的盛況,。由此衍生的品種,,推廣時間超過60年,累計推廣面積達1.24億畝,。這個發(fā)現,,印證了野生植物種質資源是蘊藏豐富的自然財富這一觀點。所有栽培植物,,均由野生植物或從野生植物中篩選出的特殊種質經雜交育種而成,。植物種質資源是在不同生態(tài)條件下經過上千年的自然演變形成的,有各種潛在的可利用的基因,。
“種質資源是非常重要的,,”盧永根的第一個博士生、華南農業(yè)大學原農學院院長張桂權強調,,“要把這些不同的,、分散各地的水稻種質資源收集起來,再比較有什么差異,、優(yōu)點,、缺點、特點,,研究怎么去利用它們,。育種都要有一個親本,我們不可能無中生有地培育出一個莫名其妙的東西,,所以野生稻種質資源是要保存下來的,,要有這個意識?!?/p>
丁穎去世后,,盧永根繼承了這份責任。他將丁穎生前收集的七千多份野生稻種和許多尚未整理的科研數據,,擴充到一萬多份,,成為我國水稻種質資源收集,、保護、研究和利用的重要寶庫之一,。
華南農業(yè)大學農學院教授劉向東作為盧永根招收的第三個學生,,曾在接受采訪時說,“當時也沒有像樣的實驗室,,沒有保存稻種的條件,。相比在實驗室搞實驗和寫論文,這項工作學術成果‘顯示度’并不高,,每隔兩年,,要把土壤翻新,重新播種,,工作量非常大,,費力不討好,如果是一般人就放棄了,?!钡R永根堅持了。
1979年,,盧永根負責的“華南農業(yè)大學稻屬種質資源保存基地”建成,。
2007年,在接受《科學時報》采訪時,,盧永根表示,,野生稻在水稻的常規(guī)育種、雜交稻育種,、生物技術育種和稻種起源,、演化及其分類等基礎理論研究中都起到重要的物質基礎作用?!霸谶M化過程中,,植物在自然環(huán)境中形成了很多帶有抗性或有助于高產穩(wěn)產的基因,然而由于人工育種過程的介入以及農藥化肥等的施用,,這些基因在人工環(huán)境下已經丟失,。在保護環(huán)境、回歸自然的理念日益深入人心的今天,,有很多我們需要的東西還只能從野生植物資源中尋找,,野生稻便是其中極其重要的來源?!?/p>
今天,,華南農業(yè)大學稻屬種質資源保存基地已擴建至7000平方米,有網室,、溫室,、居群池,、繁殖區(qū)和盆栽區(qū),繼續(xù)著“丁氏收集的稻種種質資源”和盧永根院士收集的野生稻保護,、利用與創(chuàng)新,。
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到田里去
20世紀80年代,盧永根開始帶領團隊研究水稻的雜種不育性,。秈稻和粳稻是亞洲栽培稻的兩個亞種,,從地理分布上看,秈稻多種于濕熱南方,。粳稻則適于高緯度,、高海拔地區(qū)種植,例如東北稻區(qū),。
“我們平常稱的雜交水稻,,其實是秈型雜交水稻,?!睆埞饳嘟榻B,秈粳亞種間的雜種優(yōu)勢要遠大于秈粳亞種內的優(yōu)勢,。但亞種之間存在的生殖隔離法則,,會導致秈粳亞種間育性下降,以及秈粳不育,,“但我們要讓它的產量表現出強大優(yōu)勢,。”
利用亞種之間更加強大的雜種優(yōu)勢以實現超高產,,是農學在育種上從不間斷的追求,。
盧永根跟張桂權一起提出了水稻“特異親和基因”的概念,以及應用“特異親和基因”克服秈粳亞種間不育性的設想,。這被業(yè)界認為是對栽培稻雜種不育性和親和性比較完整和系統(tǒng)的新認識,,對水稻育種實踐具有指導意義。
1963年8月,,盧永根(右三)隨丁穎院士(左三)在寧夏引黃灌區(qū)考察水稻
張桂權表示,,盧永根經常下地的習慣以及多年在華農的學術氛圍,讓他感到育種的重要性,。辦公室里張桂權常年放著一輛山地車,,每天都要騎到基地去,“要到田里去,,要去育種,。只做理論研究是遠遠不夠的,育種家實際上現在就是新的農民,,我們的研究一定要為育種服務,?!?/p>
趙杏娟是盧永根的秘書,1997年自華農畢業(yè)后就一直跟著盧永根,?!案鋈ラ_報告,都是很有意思的,,他很風趣,,講得深入淺出?!壁w杏娟說,,盧永根也會講很多方言,去各種地方的田里,,要跟農民打交道,,很親切,“他都會講,,粵語,、潮汕話……”
盧永根也不愛麻煩人,“發(fā)表的文章,、發(fā)言稿,、學術報告等都是他自己去收集材料、起草的,。我整理后,,他會認真修改文章的排版布局,反復推敲用詞造句,,連一個標點符號都不放過,。”趙杏娟說,。
晚年,,盧永根的生活保持著簡樸,秉承物盡其用的傳統(tǒng),,與夫人吃食堂里的飯菜,,一身布衣。在感動中國短片拍到的鏡頭中,,盧永根家里只有簡單的幾樣家具:木沙發(fā),、鐵架床、蚊帳和一臺老式電視,。
2000年6月,,盧永根在水稻試驗地指導博士研究生 劉向東(左)、莊楚雄(右)
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人人有田耕,,人人有飯吃
1994年,,盧永根寫了一封公開信,,駁斥當時的留學生“不愿回國”的各種言論:“一切有志氣的真正愛國的青年科學家都應扎根祖國,外國的實驗室再先進,,也不過是替人家干活,。我們現在實行開放政策,有各種渠道跟蹤國外的發(fā)展動態(tài),,緊密保持同國外的接觸,,如參加國際學術會議、出國短期訪問,、共同合作科研等等,。在國內從事科學研究照樣能出成果,關鍵是要努力去開拓和爭取,?!?/p>
他也盡心地去提供這份條件——2017年3月,盧永根與夫人徐雪賓將十多個存折里的存款,,轉入了華農教育發(fā)展基金會賬戶,,前后花了一個半小時。他們將畢生積蓄8009446元捐贈給華南農業(yè)大學,,成立“盧永根·徐雪賓教育基金”,,用于扶持農業(yè)教育事業(yè),。
“他從來沒有離開過農業(yè),,沒有離開過農業(yè)教育,他對農業(yè)真的有非常深厚的感情,,他肯定是希望華農特色農學越辦越好,,他知道農業(yè)的重要性、糧食安全的重要性,,而且知道現在學農不容易,,他是為了鼓勵大家學農愛農?!壁w杏娟說,。
華南農業(yè)大學教授張澤民是張桂權的學生,曾跟盧永根同在一個實驗室,?!白≡褐埃恢痹陉P心中國的糧食安全問題,。作為農業(yè)領域的專家,,他非常關注我國的糧食進口問題。他一直說,,不能因為現在國際上糧食便宜了,,就可以不重視農業(yè)生產,,一定要有憂患意識?!睆垵擅窕貞?。
“假如那么的一天到來喲,人人有田耕,,人人有屋住,,人人有飯吃……假如那么的一天到來喲,人人有書讀,,人人都是詩人,,都是音樂家……我們的生活啊,就是詩境,。我們的語言啊,,就是音樂?!?/p>
16歲時,,盧永根以筆名平原寫下了這首詩。那是他對農業(yè)與未來的美好愿景,。
(參考資料:《盧永根:識得神州稻谷香》《我的科教生涯》《盧永根的選擇與傳承》《“布衣院士”盧永根:書寫大寫的人生》)