“我是‘雞娃’的受益者,?！弊谖颐媲暗挠耙暰巹⊥跏秤?span id="qqhou9gi" class="nfzm-web-style--kaiti" style="font-family: 楷體, 楷體_GB2312, STKaiti;">網(wǎng)名）氣定神閑,?！安贿^除了初中三年，基本上我是被‘素質(zhì)雞娃’,?！彼a(bǔ)充道。

這和兩年前她的表述似乎有很大扭轉(zhuǎn),。2021年,，王食欲在《VISTA 看天下》發(fā)表了一篇長文《北京第一代“雞娃”，給大家講講內(nèi)卷教育的切膚之痛》,，里頭分享了自己的“雞娃成長血淚史”,，引發(fā)眾多讀者討論和媒體轉(zhuǎn)載。她的母親永愛也寫了一篇文章作為回應(yīng),，對于自己的過度“雞娃”有所反思,。圖書編輯徐競?cè)挥纱撕闷妫航逃軌蛟鯓铀茉煲粋€人？以及,，一個人究竟要怎樣度過這一生,？

在她的提議下，王食欲和永愛分別撰寫了王食欲的成長經(jīng)歷和體會,，匯成了《媽,！這是我的人生》一書。究竟該不該“雞娃”,，怎么“雞”,，親子關(guān)系和興趣愛好如何培養(yǎng)，怎樣應(yīng)對外界挑戰(zhàn)和內(nèi)心追求,？母女倆分別有各自的書寫,。

2023年夏，永愛和王食欲在新疆旅行途中 （受訪者提供/圖）

生于1995年的王食欲,，一路經(jīng)歷了不同教育模式的洗禮：小學(xué)就讀于北京朝陽區(qū)某重點(diǎn)小學(xué),，高年級起母親就帶她上各種學(xué)科輔導(dǎo)班；結(jié)果初中時(shí)沒能如愿進(jìn)入心儀的公立重點(diǎn)學(xué)校,，而是就讀于前門附近一所民辦公助的外國語學(xué)校,，在此度過苦學(xué)的三年,；中考時(shí)，她靠優(yōu)異的成績和一堆獲獎證書,，已穩(wěn)拿匯文等名校的入學(xué)資格,，最后卻因?yàn)閻酆脤懽鞑⒃陔s志發(fā)表小說的特長，被北京四中第一屆道元班錄取,，體驗(yàn)了三年非主流的教育,；在四中，她萌生了做電影編劇,、導(dǎo)演的念頭,，最終在半年內(nèi)，文化課總分從兩百多分提升到高考628分,，以專業(yè)和文化課全國第一的成績,，考上北京電影學(xué)院。在廣告和影視行業(yè)工作一段時(shí)間后,，王食欲繼續(xù)去倫敦大學(xué)深造文史,、哲學(xué)。

12歲時(shí)的小升初是王食欲人生的第一個低谷,。2010年北京首次嘗試電腦派位,，王食欲眼見成績不如自己的同學(xué)卻因?yàn)樵u上區(qū)市三好學(xué)生而進(jìn)了優(yōu)質(zhì)學(xué)校，父母信息掌握不足,，即便從四年級開始上了三年各種課外補(bǔ)習(xí)班,，卻仍然與夢想的初中失之交臂。永愛形容女兒“一夜之間長大了”,。

此后王食欲開始拼命“自雞”：每天在車上吃早餐,，邊吃邊收聽新聞廣播；盡可能在學(xué)校里完成當(dāng)天的作業(yè),；沒完成會站在放學(xué)回家的公交車和地鐵上寫,；就連從地鐵站走回家的那10分鐘路程，都得聽一段VOA慢速英語或TED英文演講,。她會央求媽媽給她報(bào)她認(rèn)為有用的輔導(dǎo)班,，也會盡各種可能去獲得小學(xué)時(shí)沒有努力追求過的三好學(xué)生資質(zhì)。

結(jié)果換來了王食欲優(yōu)異的成績,，卻也養(yǎng)成了在永愛眼中“女兒如‘斗雞’般的,、令人討厭的慣性競爭行為”。有10年時(shí)間,，王食欲認(rèn)為睡眠是一種懶惰和奢侈,。高中時(shí)去美國做交換生，王食欲驚覺美國同齡人一起玩電動游戲和捉迷藏可以那樣奔放快活，自己卻好像喪失了玩耍和體會快樂的能力,。

今天的王食欲著有《妻子是制片人》《富貴險(xiǎn)中求》等幾本小說,，朋友沈十五形容她“做什么成什么，能量很強(qiáng),，載著她超出了同齡人很遠(yuǎn)的距離”,；與《南方人物周刊》記者交談時(shí)的王食欲，開朗,、得體而又直言不諱,，也保有對身邊人和陌生人的同情心與照護(hù)。是什么造就了這樣的王食欲,？

“四中和北電,。”母女倆回答,?！八闹兴茉炝耍ㄋ模┆?dú)立思想和開放思維,，北電則教會（她）做一個社會人,。”

2010年,，北京四中新高一年級開辦“道元班”,，計(jì)劃只招收30名學(xué)生，實(shí)際招收18名,，選拔標(biāo)準(zhǔn)是：在某一領(lǐng)域具有濃厚的興趣,，且有超乎尋常的學(xué)習(xí)內(nèi)在動力和能力。在當(dāng)時(shí)的英語老師王曉寧看來,，道元出了很多特立獨(dú)行的孩子,，那個時(shí)間和之前的15年，也是四中教育最巔峰的階段,。

“道元班不是玩命地講題,，更多是教學(xué)生學(xué)習(xí)方法，我們要求孩子練習(xí)原版閱讀,、電影賞析,、批判性思維?！蓖鯐詫幷f,，“剛開始王食欲也不干。經(jīng)常拿著小本本,，問平行班要英文題來做,。”很快，她接受了這種新鮮大膽的訓(xùn)練：歷史作業(yè)是研究李鴻章的《籌議海防折》,，自己查找文獻(xiàn)完成論文,；語文會花小半個學(xué)期來講《聶小倩》，以此理解古人的愛情,、明清時(shí)期的美學(xué)以及神秘主義的遐思,；有的作業(yè)學(xué)生覺得是重復(fù)性訓(xùn)練、沒必要,，可以不寫,。

14歲時(shí)，王食欲決定成為一個素食主義者,，因?yàn)椴辉浮皻⑸倍幌雲(yún)⒓觿游锝馄?，進(jìn)而提出高中三年生物課自學(xué)。學(xué)校和老師表示接受,，但她需要完成比其他同學(xué)更多的作業(yè)和學(xué)研項(xiàng)目,。“即使他（老師）不認(rèn)同我,，也能尊重我,。”

高二時(shí),，她和同學(xué)一起去貴州拍攝塵肺病人紀(jì)錄片,，還隨學(xué)校的戲劇社參加了法國阿維尼翁戲劇節(jié)，漸漸發(fā)現(xiàn)原來“自己更感興趣的不是文本,，而是敘事”,，影像和編劇創(chuàng)作才是最能實(shí)現(xiàn)自我表達(dá)的路徑。

當(dāng)年頗為“前衛(wèi)”的道元班開設(shè)10年后告一段落,。多年后回望,，王食欲認(rèn)為那些年的學(xué)習(xí)與“被雞”“自雞”生涯，訓(xùn)練了自己的專注力和學(xué)習(xí)能力,。但從初中萌生起寫作愛好,，到在四中這種愛好被肯定和支持，她逐步與母親“希望自己考上清華北大”的愿望“決裂”,，并用習(xí)得的能力去幫助自己一步步靠近理想,。

有讀者質(zhì)疑，這些道理可能適用于我的人生嗎,？這根本不是一個普通家庭的故事,。“一個能上四中,、北電,、出國留學(xué),、當(dāng)了編劇的人，再反思‘雞娃’,，不是得了便宜還吧嗒嘴嗎,？”

大學(xué)時(shí)在劇組工作的王食欲 （左三） （受訪者提供/圖）

在永愛看來，她和女兒的書寫都只代表他們自己,。因?yàn)椤靶℃?zhèn)做題家”的出身,，家里的姑姑、親姨從小輟學(xué)或者被丈夫家暴,，永愛一直抱著“唯有讀書才有出路”的看法,。直到目睹女兒情緒狀態(tài)和社會環(huán)境的變化，她開始不斷反思自己一貫以分?jǐn)?shù)為目標(biāo)的“雞娃”給孩子帶來的傷害：“到高中,，我的教育觀被四中和女兒的表現(xiàn)完全顛覆了,。我希望每個孩子都能長成幸福的普通人：能夠找到人生支點(diǎn)。這個支點(diǎn)不應(yīng)該是成績,、分?jǐn)?shù),、工作成就、名聲威望等一切可以被量化的和橫向比較的事物,，而是要關(guān)注個人的滿足感,、成就感?！?/p>

以下為南方人物周刊對永愛和王食欲母女倆的同題問答：

“雞娃”沒有扼殺我的創(chuàng)造力

南方人物周刊：怎么看待從小學(xué)到中學(xué)階段的“雞娃”對王食欲的影響,？

永愛：小時(shí)候她不知道學(xué)習(xí)和分?jǐn)?shù)是什么。她一考不好我就給她臉色看,，“怎么這么差呀？”其實(shí)“雞娃”浪費(fèi)了孩子很多童年的快樂,。為了能讓她進(jìn)家周邊的三個意向重點(diǎn)公立初中,，四年級就開始讓她上這三個學(xué)校的語數(shù)英輔導(dǎo)班，周末兩天她要上9節(jié)輔導(dǎo)課,，而且每門上的全是一個內(nèi)容,。有意義嗎？真沒意義,。

那時(shí)候我每次送她去補(bǔ)習(xí),，她也沒有為難情緒。上完課出來,，她見到我們就很開心,。后來反思，我就是太盯著分?jǐn)?shù)了,。我們樓上有很多小朋友,，屬于散養(yǎng)狀態(tài),，我不讓她和那些小孩子一起玩。這么多年,，樓里的小姑娘看著我,，都挺煩我的。我也覺得對不住那姑娘,。

王食欲：要我現(xiàn)在來說,，我會覺得我是“雞娃”的受益者，比受損要多,。

我去美國高中交換過,，也在英國和歐洲讀過書，綜合地看,，中國的基礎(chǔ)教育非常好,，能學(xué)到很多知識。我受到的“雞娃”沒有扼殺我的創(chuàng)造力,。

當(dāng)然我不認(rèn)可重復(fù)性訓(xùn)練,。在我的經(jīng)歷中，四中是素質(zhì)教育,，小學(xué)周末上補(bǔ)習(xí)班沒辦法,，為了初中“占坑兒”。但那不是主要的,。周一到周五在學(xué)校里還有科技,、茶藝課，校內(nèi)還是算素質(zhì)教育,。只有初中那幾年是不成功的“雞娃”教育,，沒有必要。至于現(xiàn)在,，有了很多新的學(xué)科思維的手段,，至少在北京我感覺大多數(shù)家庭一定是學(xué)科和興趣兩方面都有“雞娃”，而且很多是“素質(zhì)雞娃”,。

中國“雞娃”的負(fù)面在于,，一旦過于重視指標(biāo)性的內(nèi)容，比如把對素質(zhì)的衡量變成你會幾樣樂器,，得到多少獎,，孩子的心理感受會很不好，尤其是心智不成熟的青少年,，會承受他們本不需要也承受不了的壓力,。有的學(xué)生能把壓力化成動力，有的學(xué)生真的會抑郁,、難受,。

有個詞叫academic performance(學(xué)術(shù)表現(xiàn)),。在歐美，青少年的成績沒那么指標(biāo)化,，你表現(xiàn)不好不會太影響交友,，不會形成社交階層感。

南方人物周刊：王食欲的主見,、對社會的洞察是何時(shí)何地積累起來的,？

永愛：小時(shí)候食欲很乖，沒有什么主張,。她信賴媽媽,，覺得媽媽說的都是對的?！靶∩酢钡拇煺劢o她很大的打擊,，孩子那會兒就顯示出了她自我意識的苗頭：開始“自雞”。作為家長,，我們那時(shí)候其實(shí)是“沒臉”的,，覺得沒能給孩子足夠的幫助。她也意識到父母“靠不住”,。

初中她喜歡上寫作,，也會和我爭論，但大事情還是聽從我,。到了高中,，我就說服不了她了。而且她已經(jīng)學(xué)會自己去調(diào)查,，去北大,、清華、北電聽講,；她會自己搜索資源,，考學(xué)該怎么準(zhǔn)備……面對這個不同尋常的巨大進(jìn)步，蒼白無力的那個人不再是她,，而是我。

食欲上中學(xué)時(shí),，有人在路上發(fā)房產(chǎn)廣告,，她看了，建議我們在京西北買個小房子投資,。最后我們真聽她的,，買了，也升值了,。（笑）包括上各種輔導(dǎo)班,、聽課,，她也會考慮性價(jià)比。她還給我出主意,，操心我工作的事,，挺難得的。但我感覺,，這也給孩子造成了不必要的精神負(fù)擔(dān),。當(dāng)然，慢慢她就會想,，我要遇到這種事,，怎么處理。

王食欲：一個人要是會觀察,，他得到的信息量會大很多,。其實(shí)補(bǔ)習(xí)班就是一個小世界。那時(shí)暑假上的補(bǔ)習(xí)訓(xùn)練營只有你（在那兒）,，你會認(rèn)識很多同學(xué),，不用經(jīng)過家長同意的，也能看到平時(shí)“光鮮”的男老師在對面宿舍樓洗褲衩,。（笑）對老師的評判也有你自己的想法,。這也算童年的一部分。

我還在北京一所私立學(xué)校上過夏令營,，見到很多形形色色的人物,。有個外教是斯坦福大學(xué)的學(xué)生，梳著雷鬼的發(fā)型,，老給我們講黑人民權(quán)運(yùn)動,，上課的時(shí)候給我們發(fā)閱讀材料。你能看到每個人不同的訴求,，原來老師也有偏見,。

做紀(jì)錄片的過程中，我能看到成年人的欲求,、他們的愚蠢和處世技巧,。一下子，相關(guān)的國家政策,、政治教科書里學(xué)的內(nèi)容,，就和現(xiàn)實(shí)對應(yīng)起來。

但引領(lǐng)我一生的東西其實(shí)是我的信仰,，我人生里所有的勇氣,、抉擇，都來自于它,?！对茍D》是我最喜歡的電影,。2013年我17歲，當(dāng)時(shí)一天里連看了三場,，那部電影里有輪回,，有無私的大愛，我看完就非常堅(jiān)定我要去考電影學(xué)院,。你想人這一輩子,，不過彈指一瞬間，何必糾結(jié)是不是（高考）得六百多分,？就去做你想做的事情,，這對我很重要。

王食欲高中時(shí)和同學(xué)共同拍攝的塵肺病人紀(jì)錄片劇照 （受訪者提供/圖）

“我不是有遠(yuǎn)見的家長”

南方人物周刊：回過頭看,，怎么評價(jià)一路給王食欲報(bào)的學(xué)科補(bǔ)習(xí)班和課外興趣班,？

永愛：我們那個時(shí)候報(bào)補(bǔ)習(xí)班，目的是為了見識到好的老師和教學(xué)思路,，他們分析和研究問題的方法,。因?yàn)樵趯W(xué)校“吃不飽”,，需要（創(chuàng)意）又快又好的老師引導(dǎo),。但如果沒有拓展的話，就是課堂知識來回重復(fù),，這是補(bǔ)習(xí)的弊端,。同時(shí)也可能造成老師“在學(xué)校里應(yīng)付，在外面創(chuàng)收”,。

說到興趣課,，食欲小時(shí)候上舞蹈課時(shí)，能從前門走回團(tuán)結(jié)湖（近10公里）,，氣色,、身材都好。應(yīng)該長期培養(yǎng)一項(xiàng)鍛煉身體的愛好,，我挺遺憾沒有讓她堅(jiān)持,；學(xué)古箏學(xué)了10年，對她傷害很大,。雖然她現(xiàn)在拿起譜子就能彈,，但她很厭煩。不過我還是覺得古箏磨煉了她能坐得住的性格和吃苦精神,，鍛煉了記憶力；還有學(xué)校里的科技課她可喜歡了,，做模型,、學(xué)電焊,、鼓搗手工、畫畫她也喜歡,，這也讓我給“掐滅”了,。

我比較世俗，不是有遠(yuǎn)見的家長,，報(bào)興趣班的時(shí)候是站在“功利”的角度,，一旦認(rèn)為影響學(xué)習(xí)成績了，就給孩子設(shè)置障礙擱置起來,。

她喜歡寫作,，初中時(shí)我也利用了她這個愛好。我們約定：你可以在課余寫,，但必須考進(jìn)前幾名,。后來因?yàn)閷懽飨胍輰W(xué)，我沒同意,。我怕她一旦開始在家里全心創(chuàng)作,，就拉不回課堂去，等于輟學(xué)了,。

王食欲：有需求就有市場,。興趣班一方面是家長擔(dān)心孩子沒有技能，就學(xué)個東西吧,。也有孩子是真喜歡,。

補(bǔ)習(xí)班的好處，是能照顧到一些沒能力買學(xué)區(qū)房,、送孩子去更好學(xué)校的家庭,，他們可以通過補(bǔ)習(xí)“不至于和同齡人差太多”。

中國不太適合美國的教育模式,，在美國讀私立學(xué)?！芭捞佟币埠芫恚喈?dāng)于是用錢制造了壁壘,。我覺得中國的“雙減”政策方向是好的,，伴隨的還有教師輪崗，更偏向日本和歐洲一些,。

新政策對當(dāng)下讀小學(xué)和中學(xué)的家庭會有些措手不及,，他們要面對“如果孩子成績不佳，用什么方式去補(bǔ)”的問題,。我認(rèn)識一些孩子剛剛出生的年輕父母,，他們更多會考慮孩子未來要做什么，而不是眼前多少分，會想得更長遠(yuǎn),。像這些父母,，可能都是上學(xué)而思、金鑰匙,、新東方長大的,，到底效果如何，他們已經(jīng)有數(shù)了,。孩子適合上什么學(xué)校,，成為一個什么樣的人？他們會重新規(guī)劃,。

南方人物周刊：“雞娃”真的讓王食欲如媽媽說的,，“像永動機(jī)、得空心病”,，成了“精致的利己主義者”嗎,？

永愛：是的。從惡性的卷和競爭中走出來的孩子,，像一個陀螺,，天天被抽打，老想往前轉(zhuǎn),。一旦停下來,，就不知如何是好。王食欲初中把自己“雞”進(jìn)了班級前三,，全年級前五,。遇到考試成績不理想，她就無法接受,，會很低落,，是“空心病”的表現(xiàn)。后來她通過寫作來傾訴,，實(shí)際上是在治愈內(nèi)卷造成的傷害,。

小升初后，她忽然想明白,，我要做一個老師喜歡的孩子,，才能拿三好學(xué)生，才能上好高中,。所以她會主動擦黑板,，做好老師交待的每件事情；放了學(xué)也不回家,，跟幾個女同學(xué)一起吃肯德基,，因?yàn)樗齻冊诎嗬镉杏绊懀芡镀弊屖秤?dāng)上三好生。完全就是因?yàn)橄氘?dāng)三好生——這成了她的心病,。

王食欲：我媽用了這樣的詞來框定我,，那是她的權(quán)利和說辭哈。初中時(shí)我比較偏激,，覺得老師水平一般，父母不可靠,，就很“中二”,，藐視你們這些成年人。所以我拼命地學(xué)習(xí),，想盡一切辦法奮發(fā)圖強(qiáng),。初一初二的時(shí)候也盡量滿足班主任提的一些要求和任務(wù)，因?yàn)槲蚁矚g那個老師,，目的性也很強(qiáng)：只有學(xué)習(xí)好,，當(dāng)上“市三好”，才可能改變命運(yùn),。

有一段時(shí)間我和那幾個女生一起,，是，我也渴望有同學(xué)認(rèn)可,，不想被孤立,。但她們都沒有投我票，我才發(fā)現(xiàn)原來我追求的友情很塑料,，不值得我花時(shí)間,。我后來看戲劇認(rèn)識的同學(xué)“小毛球”到現(xiàn)在也是很好的朋友。所以不是一味當(dāng)“舔狗”就能得到友誼,，人和人之間要匹配,。

如何定義成功的人生、幸福的生活

南方人物周刊：永愛和王食欲之間,，是怎樣的一種母女關(guān)系,？

永愛：我們沒有疙瘩，互相怎么說都不介意,，是“閨蜜+母女”,。我在我們家是“大事情上清楚，小事情上糊涂”,。大事上,，比如她不學(xué)習(xí)，我會和她急,。她知道有些事是不能越過媽媽的底線的,，哪些事媽媽是可以隨意的。

其實(shí)我一直是比較柔弱的，還是她強(qiáng)勢,。小時(shí)候她不反抗我,，也是因?yàn)樗X得我弱。我都是和她商量,，如果覺得有的事情她可能不接受,，我就會想想，怎么來說更好,。

王食欲：我不是很叛逆,。我媽也沒有把我當(dāng)成孩子，我們之間像朋友,。我特別小的時(shí)候,，她就會把她工作當(dāng)中遇到的問題和我講，問我有沒有建議,。有的孩子會覺得有負(fù)擔(dān),，我會覺得“這女的不行呀，我得幫幫她”,。如果有補(bǔ)習(xí)班太貴,，她會跟我說她支付不了，我們會像戰(zhàn)友一樣一起做調(diào)研,。

我在四中和北電還是能感受到她的執(zhí)念（希望我上清北）,，但那更多是她單邊的，每個人有自己的執(zhí)著,。后來她的想法加不到我頭上了,，我是有理有據(jù)的。我一般都會跟她說：你要支持我,，好好調(diào)整你自己,。

我覺得她從小到大可能最缺的是錢，會用錢來衡量很多問題,。但她是個挺暖心的媽媽,，初中時(shí)會幫我做成績表，抄錯題本,。她超有責(zé)任感,，對家庭的責(zé)任蓋過了對自己的責(zé)任，很迷失,。我問她,，你不著急嗎，現(xiàn)在還不知道自己要干嘛,？

她是很積極的人,，現(xiàn)在她還每天學(xué)四十分鐘英語呢,。

王食欲留學(xué)期間在丹麥學(xué)爬樹 （受訪者提供/圖）

南方人物周刊：如果人生至此可以調(diào)整，你們最想改變的是哪一段,、哪件事,？

永愛：那我一定在女兒小學(xué)和初中時(shí)不再那樣激進(jìn)地“雞”她。我特別后悔那時(shí)候給她上那么多補(bǔ)習(xí)班,，剝奪了她童年的快樂,。有那么多時(shí)間，帶她上博物館,，去公園,，出去旅行多好。我會讓她嘗試一下直到現(xiàn)在她都不敢坐的過山車,；我會買點(diǎn)種子回家，讓她觀察植物從發(fā)芽到長大的過程,；會允許她養(yǎng)寵物,，不再把寵物當(dāng)成浪費(fèi)她學(xué)習(xí)時(shí)間的敵人……只要是她感興趣的事，我都支持,，即使這個興趣可能會半途而廢,。僅僅是愛好開始的過程，就能給她很多的快樂和幸福,。這還不夠嗎,？

她在書里寫，后來她在英國情緒很差甚至要自殺,，是一種政治性（社會性）抑郁,，來自于一個人對社會的關(guān)注，她覺得她對他人的命運(yùn)負(fù)有責(zé)任,，當(dāng)結(jié)果沒有達(dá)成自己的意愿,，會感到痛苦。我不了解這種疾病,，但我始終覺得,，她的抑郁和我“雞”她是有關(guān)系的。

王食欲：那我初三一定會休學(xué),。停上一年學(xué)怎么了,，又能怎樣？這是我唯一后悔的事情,。如果那時(shí)我上網(wǎng)絡(luò)平臺先寫出一本書,，后面的事可能都不一樣了。

（人物周刊：那可能也沒有后面四中和北電的經(jīng)歷了,？）

那也不見得會過得很差,，也是一種不錯的人生啊,。

南方人物周刊：怎樣才算成功的人生？對幸福的理解,？

永愛：人生,，能夠成功很好。但不成功,，也應(yīng)該有幸福,。我從前對女兒的期待就是，她學(xué)成畢業(yè)了,，能自食其力,。有一天我走了，她能養(yǎng)活自己,，活得快樂,。那是我對女兒人生成功的定義。我“雞”她就是希望她能有個穩(wěn)定的好工作,，但她遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的預(yù)期,。我根本沒想到她會因?yàn)閷懽鞑诲e而生存，而且還能賣出影視版權(quán),。

幸福就是能夠經(jīng)濟(jì)獨(dú)立地活著,，從生活里發(fā)現(xiàn)快樂和滿足。食欲和我不一樣的地方是,，她有躁郁癥,。因?yàn)樗耐晔チ撕芏嗫鞓飞畹捏w驗(yàn)，造成了她后來的不幸福,。（哽咽）這是我對她充滿擔(dān)憂的一點(diǎn),，是一個隱患。

（人物周刊：患病也不完全代表不幸福,？我們每個人或多或少都有心理疾病,，就看如何與之相處。）

是,。和她聊天你會覺得她狀態(tài)不錯吧,，但你沒看到她糟糕的時(shí)候。她得病的時(shí)候我特別自責(zé),。

王食欲：我一個北電的同學(xué)現(xiàn)在在武當(dāng)山學(xué)習(xí)劍術(shù),。他拍了很多視頻，他的想法就是幫助更多人強(qiáng)身健體,，我覺得他挺棒的,。我會在意能給他人和社會創(chuàng)造多少價(jià)值，這也是四中原來的劉長銘校長跟我們說過的：“你們占用了多少教育資源,，就應(yīng)該幾十倍地回饋社會,?！彼员绕鹪诩依锼。腋敢馊プ鲆粋€慈善活動?，F(xiàn)在每當(dāng)我工作時(shí)懈怠了,、想要休息了，還是會陷入自責(zé)：“你不能平庸,，不能泯然于眾人,。”

我覺得快樂是虛假的,。從出生到死亡,，都像生了一場大病，很短暫,。只有痛苦是真實(shí)的,，幸福更像是一種鎮(zhèn)痛劑，是無常,。死亡不是終點(diǎn)和解決方案,，修行是好的方案，但我也沒到達(dá),。

南方人物周刊：王食欲中學(xué)畢業(yè)10年后，你們感受到的當(dāng)下教育環(huán)境是怎樣的,？在你們心目中,，什么才是好的教育？

王食欲：我覺得今天的孩子們辛苦,，家長比以前更辛苦,。常常是“提著豬頭找不著廟門”，不知道往哪兒拜才能拜進(jìn)（好學(xué)校）去,。美國那個作者寫的《我是個媽媽,，需要一個鉑金包》好真實(shí)，中國的階層固化沒那么嚴(yán)重,，但也有一定傾向,。

你問我什么是好的教育？很難界定,，要看受教育的是誰,。

如果家長和孩子對自己的定義是普通人，那看看張雪峰就好了,。我覺得他有的概念是對的,，張雪峰說的不全都是流量網(wǎng)紅話術(shù)，能（一定程度上）“拯救”一些特長不太突出的孩子,。

如果定位為不普通的孩子,，那可以走非凡的路線,。我就認(rèn)識一些挺非凡的人。至于我自己,，同溫層里很普通,，在別的溫層，就很詭異,。（笑）我經(jīng)常舉例,，當(dāng)年我認(rèn)識的那個理科班的同學(xué)，就因?yàn)榻鹑谇熬昂?，他就放棄自己喜歡的醫(yī)學(xué)去學(xué)金融,。他們家經(jīng)濟(jì)也不差，做出這樣的選擇我就覺得很奇怪,。

永愛：我有個親戚,，女兒才小學(xué)五年級，雅思已經(jīng)能考下來了,。她每個假期各種課程都報(bào)得滿滿的,。語文拿不了100，作文扣一分兩分,，她媽媽就帶她跟老師學(xué)了一個暑假?，F(xiàn)在這個媽媽天天把女兒寫的作文發(fā)給我們，讓我們改,。還為女兒能進(jìn)東城好學(xué)校,，買了個50多平的學(xué)區(qū)房。孩子的英語,、西語都相當(dāng)流利,。但全家都是緊繃的，一刻都不能停,，似乎一停就會被其他孩子超過,。這些家長焦慮的是，哪怕學(xué)習(xí)好,，（因?yàn)殡娔X派位）也未必能上好的學(xué)校,。多焦慮。

我們現(xiàn)在住的樓,，很多家庭都搬走了,，一到周末全家回來，因?yàn)槎荚跂|西城或者海淀買了學(xué)區(qū)房,。但我的一些同事已經(jīng)放棄卷了,，他們在朝陽區(qū)，反正能進(jìn)好學(xué)校就進(jìn),，不能進(jìn)就拉倒,。

回過頭看,，那時(shí)我身邊的前輩、上司,，家住東西城,，一直傳遞給我的就是“必須要抓教育”。如果你“雞”不出學(xué)習(xí)成績好的“娃”來,，在單位都抬不起頭,。記得王食欲考高中時(shí)，他們班有家長問,，你家孩子和匯文簽了嗎,？我說沒有，她就安慰我,。我說,，和四中簽了。??？她就很震驚，表情完全就變了,。

要現(xiàn)在的我說,，好的教育要承認(rèn)個性，讓孩子成為獨(dú)特的人,。像當(dāng)初的道元班那樣,，如果能培養(yǎng)出自己有學(xué)習(xí)動力和應(yīng)變力的孩子,，是無敵的,。更重要的是,，好的教育應(yīng)該讓孩子活得有盼頭，做一個幸福的普通人,，有喜歡的事情可做。教會孩子們樂觀,、堅(jiān)強(qiáng),、做事穩(wěn)當(dāng)。讓孩子們學(xué)會終身學(xué)習(xí),，每天都在進(jìn)步。這樣,，當(dāng)他長大了回望自己的受教育歷程,，無論讀的是清華北大還是普通大學(xué),，是大學(xué)本科還是職高,，已經(jīng)不重要了,。

今天的環(huán)境，年輕人很可憐,。我們培養(yǎng)了太多大學(xué)生,，畢業(yè)找不到理想的就業(yè)機(jī)會。在我們那個小縣城,，很多孩子上大學(xué)成了父母培養(yǎng)孩子的反面教材,。因?yàn)樗麄冊诖蟪鞘辛舨幌拢植辉敢饣乩霞覄?wù)農(nóng)或者做點(diǎn)小生意,，高不成低不就,，待在家啃老。我們的教育就是讓年輕人不熱愛勞動,、不愿意做體力工作嗎,？到底要把他們培養(yǎng)成什么樣的人？

（參考資料：王食欲《媽,！這是我的人生》,。）